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滁州市教育体育局关于申报2016年度教育科学规划课题的通知
  • 来源:校长室 发布者:定远县桑涧小学 发表日期:2016-05-03 浏览次数:578 次
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滁州市教育体育局关于申报2016年度教育科学规划课题的通知
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来源:教研室 发布日期:2016-04-28
滁教体研函〔2016〕102号
滁州市教育体育局关于申报2016年度教育科学规划课题的通知
各县(市、区) 教育体育局,市直各学校:
为了做好2016年度滁州市教育科学规划课题的申报工作,现将有关事项通知如下:
一、申报条件
(一)凡我市365滚球有反水吗机构、365滚球有反水吗工作者、各级教育行政管理干部、各级各类学校教育教学及管理人员、学术团体、个人均可申报滁州市教育科学规划课题。
(二)申报人应具有中级以上专业技术职称(含中学一级和小学高级职称)。
(三)每一申报人不得同时申报两项课题;已承担省、市级教育科学规划课题而尚未结题者不得申报;对于2015年到期,无故没有结题的个人和单位,取消相应的申报资格。
二、申报要求
(一)选题应以有关基础教育和中等职业教育的理论与实践问题研究为重点,突出针对性和实践性;在注意研究基础教育改革与发展中亟待解决的全局性、战略性和前瞻性问题的同时,突出对教育教学改革成功经验的科学总结和体现广大教育工作者创造性的实践探索;倡导推进理论创新和实践问题解决的研究,力戒低水平重复研究。
(二)为了便于选题,特列出以下研究领域,供申报者在选题时参考。也欢迎申报单位或个人结合教育改革发展形势和教育教学面临的实际问题,自主提出研究课题。
1.城乡教育一体化背景下的义务教育体制、机制改革研究
2.政府主导下的学前教育发展体制机制完善与创新研究
3.现代职业教育体系建设研究
4.中职教育“产教融合”的理论与实践研究
5.残疾及其它特殊群体儿童少年教育权利保障问题研究
6.教育“管办评”分离的体制机制创新研究
7.教育信息化支撑体系应用示范研究
8.全面实施素质教育的理论与实践研究
9.基础教育均衡发展的理论与实践研究
10.加强中华优秀传统文化教育的理论与实践研究
11.基础教育质量监控体系建构与考试评价改革研究
12.切实减轻学生课业负担的研究
13.基于素质教育的办学行为规范研究
14.教师队伍建设和教师专业发展研究
15.教师绩效考核背景下的师德标准与师风建设研究
16.学校管理制度创新与实践研究
17.学校文化建设研究
18.中小学特色化、多样化发展的理论与实践研究
19.课程改革与学科教学模式创新的研究
20.信息技术与教育教学的深度融合研究
21.中小学德育与心理健康教育研究
22.中小学生文明礼仪教育的理论与实践研究
23.完善学生综合素质评价研究
24.完善学生体质和学校体育评价机制研究
25.农村中小学艺体教育资源整合研究
26.地方特色资源的课程化开发研究
(三)申报者应认真做好课题论证和研究设计,实事求是地填写统一规格的《滁州市教育科学研究重点项目立项申请书》(一式二份),申报者所在单位应认真负责地签署意见。
(四)课题组实行双负责人制,即每个课题组在申报时应明确两名课题负责人。
(五)学科分类按中学语文、中学数学、中学英语、中学物理、中学化学、中学生物、中小学政治(思品)、中学历史、中学地理、中学综合、中小学音体美,小学语文、小学数学、小学英语、小学综合、职业教育、学前教育、中小学信息技术、通用技术、特殊教育及其它填报。
(六)课题组成员总数为5-12人,不得超出,否则,不予立项。
(七)申报人提交的《滁州市教育科学研究重点项目立项申请书》必须符合统一规格,并以A4纸型打印,同时上报规范的实施方案。
三、申报办法
(一)课题申报时间为2016年6月27日-30日。申报采取单位或个人申请,分县(市、区)统一报送办理的办法。
(二)课题申报工作由各县(市、区)教研室具体组织办理。
(三)申报人可访问滁州教体网-教学研究-教研动态栏目,下载并填写《滁州市教育科学研究重点项目立项申请书》。申请书和实施方案(分别一式二份)经所在单位签署意见后报所在县(市、区)教研室。
(四)各县(市、区)教研室对申报材料进行认真初审,同时填写《2016年度滁州市教育科学规划课题申报汇总表》。初审合格的申请书、开题报告连同汇总表分类整理后报送滁州市教学研究室,电子版发至邮箱czssws@163.com
(五)滁州市教研室将组织有关专家对申报课题进行立项评审。对批准立项的课题,市教研室将依据滁州市课题管理办法实施管理,并在课题的进一步论证、课题组成员的业务培训等方面予以支持。
联系人:宋万松 联系电话:2177866
附件:2016年度滁州市教育科学规划课题申报汇总表
滁州市教育体育局
2016年4月25日